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單證教育學(xué)在職研究生屬于以同等學(xué)力申碩報(bào)考研究生,很多人會覺得獲得研究生單證,是不是含金量不高?工作不好找?其實(shí),只要通過國家認(rèn)可的方式獲得的證書,都是被社會認(rèn)可的。
以同等學(xué)力申碩報(bào)考教育學(xué)在職研究生,首先,需要報(bào)名參加院校的課程班學(xué)習(xí),不需要參加統(tǒng)考,是研究生學(xué)習(xí)教育學(xué)知識的途徑之一;
其次,拿到結(jié)業(yè)證書、符合申碩條件的學(xué)員,報(bào)名參加5月份的申碩考試,通過后才能被授予研究生碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)流程是十分正規(guī)的。此學(xué)位證書可以到教育部學(xué)位網(wǎng)去查詢,是能夠查到信息的,這就意味著這是教育部承認(rèn)的證書,必然有著很高的含金量。
單證教育學(xué)在職研究生找工作還是很好找的,因?yàn)槟阋呀?jīng)具備碩士階段的專業(yè)知識及學(xué)習(xí)能力,已經(jīng)甩下大部分專本科人群,即便是單證,用人單位也會優(yōu)先考慮。
最后,學(xué)歷和工作還是掛鉤的,一般來說學(xué)歷水平越高就越容易找到更好的工作,通過在職研究生學(xué)習(xí)拿到證書,即使是單證,對找工作而言也有明顯的幫助。
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教育學(xué)在職研究生主要通過同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種途徑招生。同等學(xué)力申碩大專及以上學(xué)歷可申請課程班,申碩需學(xué)士學(xué)位滿3年等條件;非全日制研究生有基本條件、學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)要求,部分院校還有英語水平或?qū)W術(shù)背景等額外要求。
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教育學(xué)在職研究生二級專業(yè)中,教育管理、學(xué)前教育、特殊教育等就業(yè)率排名前五。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,不同專業(yè)就業(yè)去向差異明顯。選擇專業(yè)時(shí),就業(yè)率并非唯一標(biāo)準(zhǔn),需綜合考量多方面因素,以選擇最適合的專業(yè)方向 。
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教育學(xué)在職研究生為滿足不同在職人員的學(xué)習(xí)需求,提供了靈活多樣的上課方式。首先周末班通常是周六和周日線下面授,適合工作日在職的學(xué)員;其次是網(wǎng)絡(luò)班,沒有固定的時(shí)間限制,就可以隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí);最后是集中班,一般利用法定節(jié)假日或寒暑假等長假期間進(jìn)行線下集中授課。
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教育學(xué)在職研究生為在職教師提供提升學(xué)歷和職業(yè)競爭力的機(jī)會,學(xué)費(fèi)親民,名校師資授課,學(xué)習(xí)與工作兼顧,上課方式靈活,申碩成功率高。同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種方式均有助于教師評職稱,具體選擇需根據(jù)個(gè)人情況。
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教育學(xué)在職研究生考試難度不容小覷。雖入學(xué)門檻寬松,但課程學(xué)習(xí)作業(yè)量和考核要求高,需修滿學(xué)分。全國統(tǒng)考通過率在60-70%左右,涵蓋多門專業(yè)課程。論文答辯是難關(guān),約20%學(xué)員遇困難,需早確定研究方向并與導(dǎo)師溝通。
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在職研究生在院校培養(yǎng)期間不用脫產(chǎn),大家均利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課程。由于上課比較靈活,所以已經(jīng)工作的人員也放心報(bào)名。那么,哪些人可以報(bào)考教育學(xué)在職研究生?
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