有雙證書的在職研究生申報價值與統(tǒng)招是一致的。學員通過在職研究生教育獲得了等同于統(tǒng)招研究生的學歷和學位證書，提升了自身的學歷和能力，增強了實際應(yīng)用能力，拓展了職業(yè)發(fā)展空間，為個人職業(yè)發(fā)展帶來了更多可能性。同時，對于企業(yè)而言，擁有雙證書的在職研究生也更具競爭力，可以為企業(yè)的長遠發(fā)展帶來更多的機遇和潛力。

一、有雙證書的在職研究生申報價值與統(tǒng)招是一樣的嗎？

（1）學歷和學位證書效力等同

有雙證書的在職研究生獲得的學歷和學位證書與統(tǒng)招研究生獲得的證書具有同等效力。這表明，在求職、晉升、評職稱等方面，有雙證書的在職研究生可以享受與統(tǒng)招研究生同等的待遇。因此，從證書的效力和認可度來看，有雙證書的在職研究生申報價值與統(tǒng)招是一致的。

（2）實際應(yīng)用能力得到提升

除了學歷和學位證書的效力等同外，有雙證書的在職研究生在課程設(shè)置和教學方式上也與統(tǒng)招研究生相似。這意味著，他們不僅在理論方面得到了提升，還在實踐能力方面得到了鍛煉。在職研究生需要在工作中進行實踐和應(yīng)用，這使得他們的實際應(yīng)用能力得到了提升。這種實際應(yīng)用能力的提升，對于求職者來說是很有價值的，可以幫助他們在職場中更好地發(fā)揮自己的能力。

（3）個人職業(yè)發(fā)展得到促進

有雙證書的在職研究生在個人職業(yè)發(fā)展方面也得到了促進。首先，他們通過在職研究生教育提升了自身的學歷和能力，這使得他們在職場中的競爭力得到了提高。其次，通過課程學習和實踐應(yīng)用，他們可以掌握更多的知識和技能，這有助于他們在工作中更好地發(fā)揮自己的潛力。此外，有雙證書的在職研究生還可以通過參加各種學術(shù)會議、研討會等活動，拓展自己的人脈和社交圈，這對于他們的職業(yè)發(fā)展也是很有幫助的。

（4）為職場帶來更多可能性

有雙證書的在職研究生在求職市場上也具有更多的可能性。由于他們同時擁有學歷和學位證書，因此可以選擇更多的職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向。例如，他們可以將自己的所學應(yīng)用到創(chuàng)業(yè)、管理、咨詢等領(lǐng)域，也可以選擇進入學術(shù)界或研究機構(gòu)從事研究工作。這種多元化的職業(yè)選擇為有雙證書的在職研究生帶來了更多的機會和挑戰(zhàn)。

二、有雙證書的在職研究生申報要求分析

報考條件 （非全日制報考）	管理專業(yè)	非管理類專業(yè)
	（1）大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員； （2）或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員； （3）或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。	（1）國家承認學歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 （2）具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。 （3）.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上的，以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。