部分基本情況和發展趨勢

　　工商管理碩士(Master of Business Administration, 簡稱MBA)教育于20世紀初起源于美國，經過百余年的發展，逐漸成為國際上通行的工商管理教育的主流模式。1990年，國務院學位委員會正式批準在我國設立工商管理碩士(MBA)學位并于1991年開始招生。目前，MBA教育已經成為我國培養高層次管理人才的重要渠道，對我國的改革開放和經濟社會發展做出了重要的貢獻。

　　自2002年起，我國開始培養高級管理人員工商管理碩士(Executive Master Of Business Administration，簡稱EMBA)。EMBA教育是面向高層管理人員招生的工商管理碩士教育。

　　MBA教育的目標是培養綜合性管理人才。MBA學生在入學前應有一定的實踐經驗，各種專業背景的大學畢業生都可以報考MBA。畢業生主要從事企業管理工作。

　　MBA教育注重理論與實踐的結合，強調能力與素質的培養。MBA培養院校通過與企業建立密切聯系或與企業聯合培養，保證教學內容緊密聯系企業實際， MBA教育通過各種課程和案例教學、企業實踐項目等環節培養學生從事企業經營和管理工作所需要的戰略眼光、創新意識、創業精神、團隊合作能力、處理復雜問題的決策和應變能力以及社會責任感。

　　MBA核心課程包括經濟與管理理論和方法課程以及與企業管理職能相聯系的專業課程。MBA教育具有團隊學習的特點，強調案例教學與互動教學，學生通過MBA教育不僅可以學到系統的管理理論與專業知識，還可以與同學分享管理的實踐經驗，增長才干。

　　近年來，MBA教育在全球的發展趨勢主要體現在五個方面：(1)重視學生全面素質的提升，注重培養MBA學生的領導力和企業家精神，強調溝通能力和團隊合作能力訓練，強調商業倫理和企業社會責任的教育;(2)強調培養MBA學生的全球視野、跨文化溝通與跨文化管理能力;(3)強調MBA教育貼近企業實踐、通過與時俱進和改革創新，適應不斷變化的形勢;(4)開設綜合性的整合課程，為MBA學生提供整合多學科知識、解決綜合性問題的訓練;(5)強調MBA教育的特色、個性和差異化，以適應多元性的市場環境。

　　管理教育與一個國家或者一個地區的制度、文化密切相關。我國的MBA教育始終堅持“以我為主，博采眾長，融合提煉，自成一家”的原則，與時俱進，結合中國國情不斷改革與創新，培養堅持正確的政治方向，既有理論知識又有實踐能力，既有國際視野又深諳中國國情，既有開拓創新能力又有社會責任意識的高素質經營管理人才。

　　第二部分碩士學位基本要求

　　一、獲本專業學位應具備的基本素質

　　獲得工商管理碩士(MBA)學位者應具有良好的學術道德和商業道德;具有企業公民意識、社會責任意識和可持續發展意識;具有人文精神、科學精神和創業精神。

　　二、獲本專業學位應掌握的基本知識

　　1. 基礎知識

　　獲得工商管理碩士(MBA)學位者應掌握現代經濟學和管理學的基礎理論知識，如經濟學、管理學和組織行為學;掌握企業管理所需要的基本分析方法與工具，如統計分析和決策分析。

　　2. 專業知識

　　獲得工商管理碩士(MBA)學位者應掌握與企業職能管理相聯系的專業知識，如會計、財務、營銷、運營、人力資源管理、信息管理等，還應掌握與企業綜合管理相聯系的專業知識，如領導、決策、創業、公司治理、戰略、商業倫理與企業社會責任等。

　　由于管理人才涉及不同的行業領域和崗位，鼓勵工商管理碩士(MBA)的專業課程體現行業特色和崗位特色。獲得工商管理碩士(MBA)學位應該掌握能勝任某個企業綜合管理或職能管理崗位所需要的專業知識。

　　三、獲本專業學位應接受的實踐訓練

　　工商管理碩士(MBA)教育強調采用案例教學，核心課程至少有四分之一的時間采用案例教學。會計、財務、營銷、運營、人力資源管理和戰略管理等課程必須有具有實踐經驗的專家參與授課。

　　工商管理碩士(MBA)教育強調密切聯系企業管理實踐，學生在學期間至少要完成一個解決實際問題的分析報告。

　　工商管理碩士(MBA)的學位論文必須結合管理實踐。

　　四、獲本專業學位應具備的基本能力

　　獲得工商管理碩士(MBA)學位者應具有在全球視野下把握全局的戰略思維和分析能力;具有解決復雜問題的科學決策能力;具有團隊意識和溝通能力;具有創新能力和組織領導能力。

　　五、學位論文基本要求

　　1. 選題要求

　　工商管理碩士(MBA)學位論文選題應來源于管理實踐，要求從企業管理的實際需要中發現問題，提倡問題導向型研究和案例研究。

　　2. 學位論文形式和規范要求

　　工商管理碩士(MBA)學位論文工作時間應不少于半年;論文的具體形式可以是專題研究，可以是調查研究報告或企業診斷報告，也可以是企業管理案例及分析等。

　　3. 學位論文水平要求

　　工商管理碩士(MBA)學位論文要綜合反映學生獨立運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題的能力以及調查研究和文字表達的能力，要求內容充實，聯系實際，觀點鮮明，論據充分，結論可靠，寫作規范。論文寫作要求概念清晰，條理清楚，文字通順。

　　六、對高級管理人員工商管理碩士(EMBA)的要求

　　EMBA教育是主要面向企業和政府經濟管理部門高級管理人員的MBA教育。工商管理碩士(MBA)學位基本要求適用于EMBA。

　　由于培養對象的特殊性，EMBA在基本素質和基本能力要求方面強調具有較強的開拓創新能力和領導能力，掌握系統的現代管理知識和國際政治、經濟、技術發展的最新動態，具有全球經營的戰略思維和總攬全局的決策能力。在知識學習方面，強調面向國際競爭環境的知識整合運用與決策導向。EMBA學位論文形式一般為綜合研究報告，提倡研究解決企業管理中的全局性問題。