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2017年同等學(xué)力申碩統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束,下面是心理學(xué)綜合真題(部分):
一、單項(xiàng)選擇題
1.絕對(duì)感受性與絕對(duì)感受閾限在數(shù)值上為.
A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.冪函數(shù)關(guān)系D.對(duì)數(shù)函數(shù)關(guān)系
2.2.以語(yǔ)義編碼為主的記憶類(lèi)型是.
A.瞬時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.內(nèi)隱記憶
3.3.當(dāng)反復(fù)探索一個(gè)問(wèn)題而無(wú)法解決時(shí),把問(wèn)題暫時(shí)擱置一段時(shí)間后,反而可能很快找到解決辦法,這種現(xiàn)象稱(chēng)為.
A.氣氛效應(yīng)B.地板效應(yīng)C.醞釀效應(yīng)D.定勢(shì)效應(yīng)
4.在解決問(wèn)題時(shí),反應(yīng)慢但準(zhǔn)確性高的認(rèn)知風(fēng)格.
A.沉思型B.沖動(dòng)型C.場(chǎng)獨(dú)立性D.場(chǎng)依存性
5.在具體運(yùn)算階段,兒童.
A.思維具有自我中心性B.開(kāi)始具有延遲模仿能力
C.獲得客體永久性概念D.可以完成液體守恒任務(wù)
6.在佛洛依德看來(lái),“自我理想”屬于.
A.本我B.自我C.超我D.本能
7.在實(shí)驗(yàn)研究中有意加以改變、操縱的事物、條件或特征稱(chēng)為.
A.自變量B.控制變量C.因變量D.無(wú)關(guān)變量
8.在次數(shù)分布中處于50%位置上的數(shù)值稱(chēng)為.
A.中數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
9.奧蘇貝爾認(rèn)為,有意義學(xué)習(xí)的內(nèi)部心理機(jī)制是.
A.頓悟B.順應(yīng)C.強(qiáng)化D.同化
10.賈德根據(jù)水下打靶實(shí)驗(yàn)提出的學(xué)習(xí)遷移理論是.
A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.概括原理說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)移說(shuō)
11.在總體印象形成上最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱(chēng)為.
A.定勢(shì)效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)
12.社會(huì)心理學(xué)家伯科威茨以“武器效應(yīng)”研究為根據(jù),進(jìn)一步修正了.
A.本能理論B.挫折侵犯理論C.去個(gè)性化理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
13.已知一個(gè)班級(jí)全體學(xué)生數(shù)學(xué)、物理兩門(mén)課程考試成績(jī)的排名次序,要描述數(shù)學(xué)、物理成績(jī)的相關(guān)程度,應(yīng)計(jì)算.
A.積差相關(guān)B.點(diǎn)二列相關(guān)
C.二列相關(guān)D.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)
14.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的均值和方差分別為.
A.1和0B.0和1C.1和1D.0和0
15.一次語(yǔ)文考試的全班平均分為67,標(biāo)準(zhǔn)差為6,某同學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為0.5,該同學(xué)在這次考試中的原始分?jǐn)?shù)是.
A.60分B.67分C.70分D.73分
16.在回歸分析中,回歸平方和在總平方和中所占比例叫做.
A.回歸系數(shù)B.確定系數(shù)C.變異系數(shù)D.復(fù)相關(guān)系數(shù)
17.正確百分?jǐn)?shù)是一種.
A.內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)B.常模參照分?jǐn)?shù)C.結(jié)果參照分?jǐn)?shù)D.預(yù)期效標(biāo)分?jǐn)?shù)
18.衡量測(cè)驗(yàn)有效性的參照標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為.
A.效度B.信度C.常模D.效標(biāo)
19.以50為平均數(shù)、10為標(biāo)準(zhǔn)差的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)叫做.
A.C分?jǐn)?shù)B.T分?jǐn)?shù)C.九分?jǐn)?shù)D.十分?jǐn)?shù)
20.與心理學(xué)其他研究方法比較,實(shí)驗(yàn)法的顯著特點(diǎn)是.
A.操縱與控制變量B.采用實(shí)驗(yàn)儀器
C.采用心理測(cè)驗(yàn)D.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行
二、名詞解釋
1.后像
2.社會(huì)化
3.復(fù)本信度
4.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
5.相關(guān)系數(shù)
6.支架式教學(xué)
7.陳述性知識(shí)
8.最近發(fā)展區(qū)
三、簡(jiǎn)答題:
1.動(dòng)機(jī)的功能
2.表象的概念及特征
3.方差分析的基本步驟
4.心理測(cè)驗(yàn)的主要功能
5.樣本的大小應(yīng)該考慮的因素
6.心理學(xué)研究方法發(fā)展的新趨勢(shì)
四、論述題:
1.馬斯洛需要層次理論及應(yīng)用價(jià)值
2.嬰兒言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的機(jī)制
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